Lezioni di grammatica
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Lezioni di grammatica
In italiano il sostantivo ha due generi: maschile e femminile.
- Per le persone e gli animali il genere è reale e corrisponde al sesso (ragazzo;gatto(m.), ragazza;gatta(f.))
Ci sono però molte eccezioni. Alcuni nomi che sono femminili dal punto di vista grammaticale si riferiscono in realtà a uomini: la guardia, la sentinella, la spia
- Per le cose concrete e per quelle astratte, la scelta tra maschile e femminile è data dall’uso e dalla tradizione grammaticale:la pizza (f.), lo studio (m.), la carne (f.), l'arte (f.),l’orologio (m.)
Sono in genere MASCHILI:
· i nomi che terminano in - o: l'uomo, il lupo, il tavolo, il libro
· tutti i nomi stranieri che terminano per consonante: lo sport, il bar, il tram, il film (tranne miss, hostess, star)
· i nomi degli alberi: l’ulivo, il melo, il pino, il salice, l’abete (tranne quelli in –a: la palma, e la vite)
· i nomi dei mesi e dei giorni della settimana: gennaio, febbraio, lunedì, martedì (eccetto domenica)
· i nomi dei monti, dei fiumi e dei laghi: Lo Ionio, l’Adriatico, il Tevere, il Garda (con alcune eccezioni)
· i nomi dei metalli e degli elementi chimici: il bronzo, l’oro, l’argento, il carbonio, l’ozono
· i nomi dei punti cardinali: l’Est, l’Ovest, il Sud, il Nord, l’Oriente
Sono in genere FEMMINILI:
· i nomi che terminano in -a: la casa, la famiglia, la borsa
· i nomi che terminano in -zione, -sione, -nza: la rivoluzione, la pensione, la stanza
· i nomi che terminano in –i: la crisi, la stasi, la tesi
· i nomi delle scienze: la matematica, la filosofia, la biologia
· i nomi dei frutti: la banana, la mela, la pesca (eccetto: fico, limone, dattero, ananasso, cedro e alcuni altri)
· i nomi di città, nazioni, regioni, continenti, isole:la bella Napoli; la Torino degli anni '30; l’America; la Sicilia
Passaggio da un genere all’altro
DAL MASCHILE |
|
AL FEMMINILE |
DAL MASCHILE |
|
AL FEMMINILE |
Sostituzione del termine Uomo Marito Padre |
Þ |
Sostituzione del termine donna moglie madre |
Nomi in –E Signore Infermiere Leone Studente Professore |
Þ |
Nomi in –A, -ESSA signora infermiera leonessa studentessa professoressa |
Nomi in –O Amico Maestro Avvocato |
Þ |
Nomi in –A, -ESSA amica maestra avvocatessa |
Nomi in –TORE Attore Spettatore Pittore Ambasciatore Dottore |
Þ |
Nomi in –TRICE, -ESSA attrice spettatrice pittrice ambasciatrice dottoressa |
Nomi in –A Poeta Profeta Duca |
Þ |
Nomi in –ESSA poetessa profetessa duchessa |
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||
Alcuni nomi hanno la stessa forma per il maschile e il femminile.
Il passaggio da un genere all’altro avviene con la sostituzione dell’articolo.
Nomi in –A Nomi in –E Nomi in –NTE Nomi in – ISTA Nomi in – CIDA Nomi in –IATRA |
il collega/la collega; il pilota/la pilota il nipote/la nipote; il consorte/la consorte il cantante/la cantante; il negoziante/la negoziante il farmacista/la farmacista; il giornalista/la giornalista il suicida/la suicida; il matricida/la matricida il pediatra/la pediatra; lo psichiatra/la psichiatra |
I nomi singolari femminili in -a fanno -e al plurale, mentre quelli in -e al singolare terminano in -i al plurale.
|
I nomi singolari maschili regolari in -o, -a, -e cambiano in -i al plurale.
|
PLURALI CON MUTAMENTI ORTOGRAFICI
Singolare in -CA, -GA, -CO, -GO Amica Collega Barca Banco Tedesco Lago Antico |
Þ |
Plurale in –CHE, -GHE, -CHI, -GHI amiche colleghe barche banchi tedeschi laghi antichi |
Singolare in –CO, -GO Medico Manico Eretico Amico Greco |
Þ |
Plurale in –CI, -GI medici manici eretici amici greci |
Singolare in –CIA, -GIA Farmacia magia ciliegia camicia |
Þ |
Plurale in –CIE, -GIE farmacie magie ciliegie camicie |
Singolare in –CIA, -GIA Provincia doccia frangia |
Þ |
Plurale in –CE, -GE province docce frange |
- Alcuni nomi al singolare sono maschili, mentre al plurale cambiano genere, diventano femminili:
l'orecchio, le orecchie (ma anche gli orecchi); l'uovo, le uova; il paio, le paia; il migliaio, le migliaia; il centinaio, le centinaia.
- Rimangono invariati al plurale:
· i nomi stranieri |
il film, i film |
· i nomi con accento sull'ultima vocale |
la città, le città il caffè, i caffè |
· alcuni nomi maschili in –a |
il cinema, i cinema |
· i nomi con terminazione in –i, -u |
la crisi, le crisi, la gru, le gru |
· i monosillabici |
il re, i re |
Verifica di Grammatica
(Il nome: maschile, femminile, singolare, plurale, proprio, comune)
Nome e cognome Classe Data
1. Distingui i nomi maschili (M) dai nomi femminili (F):
M F
Gatto q q
cancellino q q
carota q q
fungo q q
casa q q
lampada q q
finestra q q
cuscino q q
gara q q
banco q q
2. Distingui i nomi singolari (S) dai nomi plurali (P):
S P
fratelli q q
limoni q q
caramella q q
strada q q
matite q q
quadro q q
nonno q q
letto q q
bambini q q
maestro q q
3. Distingui i nomi propri (P) dai nomi comuni (C):
P C
Bergamo q q
ragazzo q q
Luigi q q
Roma q q
divano q q
pentola q q
Laura q q
Po q q
Danubio q q
porta q q
Verifica di Grammatica
(Il nome: maschile, femminile, singolare, plurale, proprio, comune)
Nome e cognome……………………………………………… Data……………………………………..
1. Distingui i nomi maschili (M) dai nomi femminili (F):
M F
calcolatrice q q
temperino q q
porta q q
pesca q q
cucchiaio q q
minestra q q
plastica q q
telecomando q q
quaderno q q
bandiera q q
2. Distingui i nomi singolari (S) dai nomi plurali (P):
S P
armadi q q
specchio q q
gelato q q
sirene q q
mirtilli q q
albicocca q q
nonni q q
pentole q q
chitarra q q
foglio q q
3. Distingui i nomi propri (P) dai nomi comuni (C):
P C
Genova q q
Marco q q
Adamello q q
mensola q q
bicicletta q q
Simone q q
Piemonte q q
Francia q q
prosciutto q q
Africa q q
L’ARTICOLO E’ UNA PARTE VARIABILE DEL DISCORSO CHE PRECEDE IL NOME E NE INDICA IL GENERE ED IL NUMERO. |
Esistono 3 tipi di articolo:
ARTICOLI DETERMINATIVI
|
INDICANO PERSONE, ANIMALI O COSE BEN NOTE A CHI PARLA E A CHI ASCOLTA |
|||||||||
ARTICOLI INDETERMINATIVI
|
INDICANO PERSONE, ANIMALI O COSE IN MODO GENERICO, INDETERMINATO.
NON HA IL PLURALE.
UN AL MASCHILE NON VUOLE L’APOSTROFO. |
|||||||||
ARTICOLI PARTITIVI
|
INDICANO UNA PARTE INDETERMINATA DEL TUTTO.
PUO’ ESSERE SOSTITUITO CON LE ESPRESSIONI: “UN PO’ DI…” “ALCUNI O ALCUNE” |
Verifica di Grammatica
(L'articolo)
Nome e cognome…………………………………………………………. Data……………………………..
1. Sottolinea gli articoli presenti in questa favola:
Nino il pesciolino rosso
Nino è un pesciolino rosso molto simpatico. Ha gli occhi grandi e dolcissimi e una
bocca sempre in movimento. Il pesce Nino vive in una boccia di vetro, tra le alghe di
plastica e i sassi colorati. Non ha mai visto il mare, non ha mai giocato con le onde,
non ha mai assaggiato l'acqua salata, ma è sempre stato in un acquario con i suoi
fratelli e la sua mamma. Dalla boccia vede un mondo stranissimo, persone che vanno
e vengono e soprattutto un bambino che si prende cura di lui portandogli il suo pasto.
Un giorno da un sacchettino di plastica ecco saltare nella boccia un pesciolino
marrone: è un nuovo abitante del suo piccolo mondo, un nuovo amico per Nino.
2. Inserisci al posto dei puntini gli articoli determinativi il, lo, la:
........ luce
........ torta
........ zio
........ collo
........ mantello
........ stampo
........ marcia
........ fucile
........ menta
........ macchia
........ zanzara
........ piccione
3. Inserisci al posto dei puntini gli articoli determinativi i, gli, le:
........ vestiti
........ zoccoli
........ zebre
........ stelle
........ grilli
........ occhiali
........ monti
........ pere
........ minestre
........ maestri
........ amici
........ melanzane
4. Inserisci al posto dei puntini gli articoli indeterminativi un, uno, una:
........ mappa
........ stella
........ castello
........ quadro
........ compito
........ zaino
........ impero
........ zia
........ scivolo
........ bicicletta
........ chiodo
........ bilancia
Verifica di Grammatica
(L'articolo)
Nome e cognome…………………………………………. Data……………………………………
1. Sottolinea gli articoli presenti in questa favola:
Le mosche
In una dispensa si era rovesciato il miele e un nugolo di mosche calò per succhiarlo.
Ma il miele era tanto dolce che le mosche non riuscirono più a staccarsene, finché le
loro zampe vi restarono appiccicate e le mosche non poterono più alzarsi in volo.
<<Povere noi>> esclamarono, affogando, <<che moriamo per un piacere effimero!>>
Così la golosità procura spesso molti guai.
[Riadattato da La favola antica- Mondadori - Esopo p. 279]
2. Inserisci al posto dei puntini gli articoli determinativi il, lo, la:
........ vigile
........ cassetta
........ zuccherino
........ zampone
........ miracolo
........ vetrina
........ comandante
........ fata
........ farfalla
........ specchio
........ mantello
........ scarpa
3. Inserisci al posto dei puntini gli articoli determinativi i, gli, le:
........ pesci
........ elefanti
........ pentole
........ colline
........ divani
........ alberi
........ cartelle
........ bottiglie
........ ombrelli
........ luci
........ cuccioli
........ conchiglie
4. Inserisci al posto dei puntini gli articoli indeterminativi un, uno, una:
........ marito
........ sportello
........ casa
........ soldato
........ palude
........ convento
........ lago
........ tazzina
........ libro
........ tovaglia
........ telefono
........ bicchiere
’AGGETTIVO QUALIFICATIVO E’ UNA PARTE VARIABILE DEL DISCORSO CHE INDICA LE QUALITA’ DEL NOME A CUI SI RIFERISCE. |
L’AGGETTIVO QUALIFICATIVO PUO’ ESSERE DI GRADO…. |
POSITIVO E’ il più comune e ci dice semplicemente una qualità riferita ad un nome
|
MAGRO |
COMPARATIVO Esprime il confronto tra due termini di paragone. Può essere:
DI MAGGIORANZA
DI UGUAGLIANZA
DI MINORANZA
|
…PIU’ MAGRO DI…
…MAGRO COME…
…MENO MAGRO DI… |
SUPERLATIVO RELATIVO Esprime il confronto fra uno e gli altri di un gruppo |
IL PIU’ MAGRO |
SUPERLATIVO ASSOLUTO Non esprime confronti |
MAGRISSIMO MOLTO MAGRO SUPER MAGRO EXTRA MAGRO |
Esercizi di Grammatica
L'aggettivo qualificativo
Per ciascuno dei seguenti nomi scrivi due aggettivi qualificativi
Albero
1____________________________________________
2____________________________________________
Amico
1____________________________________________
2____________________________________________
Insegnante
1____________________________________________
2____________________________________________
Automobile
1____________________________________________
2____________________________________________
Cielo
1____________________________________________
2____________________________________________
b) Usando degli aggettivi qualificativi scrivi le qualità di un tuo insegnante:
il mio insegnante è ..............................................................................................
.............................................................................................................................
c) Usando degli aggettivi qualificativi scrivi le qualità di un tuo compagno di
classe:
il mio compagno ................................... è ..........................................................
.............................................................................................................................
● Per ciascuno dei seguenti nomi scrivi due aggettivi qualificativi
Divano
1………………………………………………………………………………….
2…………………………………………………………………………………
Cane
1…………………………………………………………………………………
2…………………………………………………………………………………
Fiore
1………………………………………………………………………………..
2………………………………………………………………………………..
● Sottolinea gli aggettivi qualificativi presenti in questo brano
Un gatto di nome Camillo
Camillo è un piccolo gatto che vive in una accogliente casa di campagna.
Camillo ha gli occhi verdi, il pelo bianco e nero, la coda lunga e folta; è agile e
magro e si diverte un mondo a saltare su e giù dalla poltrona della sala.
Camillo è un animale intelligente e curioso, ama molto giocare con la palla
rossa e va spesso a caccia di topi.
Gli piace la polenta calda e profumata che la sua padrona gli prepara ed è
anche un grande mangiatore di pesce.
AGGETTIVI E PRONOMI DETERMINATIVI
GLI AGGETTIVI SONO LE PARTI VARIABILI DEL DISCORSO CHE SI TROVANO VICINO AL NOME PER SPIEGARLO MEGLIO. |
I PRONOMI SONO LE PARTI VARIABILI DEL DISCORSO CHE SI USANO AL POSTO DEL NOME :
|
GLI AGGETTIVI ED I PRONOMI DETERMINATIVI POSSONO ESSERE
POSSESSIVI |
Indicano di chi è o a chi appartiene la persona, la cosa o l’animale a cui si riferiscono
|
MIO TUO SUO NOSTRO VOSTRO LORO es: Il mio maestro è simpatico, il tuo no
|
DIMOSTRATIVI |
Indicano la posizione del nome a cui si riferiscono rispetto a chi parla o a chi ascolta |
QUESTO CODESTO QUELLO STESSO MEDESIMO TALE CIO’ COLUI COSTUI es: Questo maglione è più colorato di quello |
INDEFINITI |
Indicano la quantità o la qualità del nome a cui si riferiscono in modo vago ed impreciso |
POCO TANTO MOLTO TUTTO OGNI QUALCHE es: Vorrei mangiare tanti biscotti a colazione e pochi a merenda |
INTERROGATIVI ED ESCLAMATIVI |
Servono ad introdurre una domanda o una esclamazione |
QUALE QUANTO CHI CHE es: Quale penna hai scelto? Che bella! |
NUMERALI |
Precisano la quantità numerica del nome a cui si riferiscono |
UNO DUE TRE… PRIMO SECONDO … DOPPIO TRIPLO… UNO A UNO DUE A DUE… es: Luca ha bevuto due lattine di aranciata |
Verifica di Grammatica
(L'aggettivo dimostrativo)
Nome e cognome …………………………………………………………………….Data……………………..
1. Sottolinea gli aggettivi dimostrativi presenti in queste frasi:
● Questa bambina si chiama Laura
● Non ho visto quel film
● Dove hai comprato questa squadra?
● Non dire quelle parole!
● Andrò in quel negozio a comprare il pane
● Prestami quella matita
● Dove hai incontrato quell'uomo?
● Hai imparato questa poesia?
● Non ho capito questo problema
● Prenderemo quel treno
2. Nel seguente brano sottolinea gli aggettivi dimostrativi:
Il mio amico Paolo
Questo pomeriggio sono andato al parco e ho conosciuto un bambino: si
chiama Paolo. Questo bambino è diventato mio amico. Con lui ho giocato al
pallone e ho riso e scherzato tutto il giorno. A un certo punto Paolo mi ha detto:
<<Perché non andiamo a comprarci il gelato in quel bar là in fondo?>> Io ho
accettato, a me infatti piacciono i gelati, soprattutto quei coni grossissimi al
gusto di panna e cioccolato. Anche domani pomeriggio andrò al parco e spero
tanto di incontrare nuovamente quel bambino.
LA PREPOSIZIONE E’ UNA PARTE INVARIABILE DEL DISCORSO CHE SERVE A COLLEGARE PAROLE O FRASI STABILENDO TRA LORO RELAZIONI |
Può essere semplice o articolata.
Le preposizioni semplici sono
DI A DA IN CON SU PER TRA FRA
Le preposizioni articolate si formano dall’unione della preposizione semplice più l’articolo determinativo e sono
|
IL |
LO |
LA |
L’ |
I |
GLI |
LE |
DI |
DEL |
DELLO |
DELLA |
DELL’ |
DEI |
DEGLI |
DELLE |
A |
AL |
ALLO |
ALLA |
ALL’ |
AI |
AGLI |
ALLE |
DA |
DAL |
DALLO |
DALLA |
DALL’ |
DAI |
DAGLI |
DALLE |
IN |
NEL |
NELLO |
NELLA |
NELL’ |
NEI |
NEGLI |
NELLE |
CON |
COL |
|
|
|
COI |
|
|
SU |
SUL |
SULLO |
SULLA |
SULL’ |
SUI |
SUGLI |
SULLE |
PER |
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TRA |
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FRA |
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Fonte: http://www.ctpbrindisi.altervista.org/lezioniitalianoottobrenovembre.doc
Sito web: http://www.ctpbrindisi.altervista.org
Autore del testo: non indicato nel documento di origine
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L'ARTICOLO
L'ARTICOLO DETERMINATIVO |
L'articolo determinativo corrisponde all'inglesethe e distingue il genere e il numero del nome che determina. In italiano l'articolo determinativo ha forme diverse in genere e in numero, e all'interno dello stesso genere assume forme differenti a seconda della lettera iniziale del nome a cui è unito:
MASCHILE
singolare |
plurale |
di fronte a |
esempi |
|
il |
i |
consonante |
il treno |
i treni |
l' |
gli |
vocale |
l'amico |
gli amici |
lo |
gli |
z, gn, ps, s + cons. |
lo zaino |
gli zaini |
FEMMINILE
singolare |
plurale |
di fronte a |
esempi |
|
la |
le |
consonante |
la macchina |
le macchine |
l' |
le |
vocale |
l'amica |
le amiche |
L'articolo indeterminativo corrisponde all'inglesea/an e distingue il genere del nome a cui si riferisce. In italiano l'articolo indeterminativo ha forme diverse a seconda del genere e della lettera iniziale del nome a cui è unito:
MASCHILE
un |
vocale / consonante |
un albero |
un libro |
uno |
z, gn, ps, s + cons. |
uno zaino |
uno studente |
FEMMINILE
un' |
vocale |
un'amica |
un'automobile |
una |
consonante |
una ragazza |
una sedia |
IL NOME
IL GENERE DEL NOME |
I nomi (o sostantivi) italiani possono essere maschili o femminili. Sebbene non ci sia una regola precisa, si può dire che:
sono generalmente maschili
i nomi che si riferiscono a persone o animali di sesso maschile,
i nomi dei mesi e dei giorni (ad eccezione di domenica),
i nomi degli alberi da frutto,
i nomi dei monti, dei mari e dei laghi
sono generalmente femminili
i nomi che si riferiscono a persone o animali di sesso femminile,
i nomi di città, isole e continenti,
i nomi astratti indicanti qualità
In molti casi il genere del nome può essere determinato dalla terminazione della parola:
a. i nomi che al singolare terminano in -o sono generalmente maschili |
il ragazzo (boy), il nonno (grandfather), lo zio (uncle), il libro (book)
b. i nomi che al singolare terminano in -a sono generalmente femminili |
la ragazza (girl), la nonna (grandmother), la zia (aunt), la penna (pen)
c. i nomi che al singolare terminano in -e sono o maschili o femminili |
il cane (dog), la voce (voice), il televisore (tv set), la televisione (television), l'attrice (actress)
Per distinguerli è bene studiarli con il loro articolo ogni volta che si incontrano, ma è utile tener presente che tutti i nomi che terminano in -ore sono maschili, mentre quelli che terminano in -trice e -ione sono femminili.
IL PLURALE DEI NOMI |
Per la maggior parte dei nomi, il plurale si forma cambiando la terminazioni:
a. tutti i nomi che al singolare terminano in -o o in -e, e i nomi maschili che terminano in a, hanno il plurale in i |
il ragazzo = i ragazzi, la mano = le mani, il tema = i temi, la voce = le voci
b. i nomi femminili che al singolare terminano in -a hanno il plurale in e |
la ragazza = le ragazze, la nonna = le nonne, la zia = le zie, la penna = le penne
Ci sono però alcuni casi in cui il nome non cambia al plurale e il numero si distingue solo dall'articolo:
a. i nomi con l'ultima vocale accentata ( è, à, ù):
il caffè = i caffè, la città = le città, la virtù = le virtù
b. i nomi in -i ed in -ie ( ad eccezione di la moglie= le mogli):
la crisi = le crisi, il brindisi = i brindisi, la serie= le serie
c. i nomi che terminano in consonante (di origine straniera):
l'autobus = gli autobus, il film = i film, lo sport = gli sport
d. i monosillabi:
il re = i re, la gru = le gru
e. i cognomi:
il Rossi (Mr. Rossi) = i Rossi (the Rossis)
f. i nomi derivanti da abbreviazione di parole:
l'auto>automobile = le auto, la radio>radiofonia = le radio
Fonte: http://files.meetup.com/85438/grammatica%201.doc
Autore del testo: non indicato nel documento di origine
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