El antiguo régimen resumen y tema
El antiguo régimen resumen y tema
Ayúdanos a hacernos saber Larapedia.com informó a un amigo / amiga o marcado nuestro sitio web en tu blog o foro marcadores sociales como Facebook eTwitter, gracias
Los siguientes textos son propiedad de sus respectivos autores y les damos las gracias por la oportunidad que nos brindan para presentar gratis a estudiantes, profesores y usuarios de la Web para sus textos ilustrativos con fines educativos y científicos.
La información en la medicina y la salud en este sitio es de carácter general y para propósitos informativos solamente y por lo tanto no puede sustituir en ningún caso el consejo de un médico (o una persona legalmente autorizada para la profesión).
El antiguo régimen resumen y tema
EL ANTIGUO REGIMEN
El Antiguo Régimen dura desde el s.XV hasta s.XIX, sustituyendo el feudalismo hasta la suplantación del liberalismo.
El Antiguo Régimen
Características Políticas
- Absolutismo (es más que la monarquía autoritaria). Una monarquía absoluta rinde cuentas a Dios, y su poder viene de Él. Por lo tanto todo lo que hace está bien ya que es en nombre de Dios. Por, ello gobernarán como si todo el territorio fuera suyo. En el autoritarismo se siguen las órdenes de los reyes; pero no tienen el respaldo de Dios.
- Concentración de Poderes – Los 3 poderes (ejecutivo, legislativo y judicial) se concentraban en el rey, por lo que él estaba encima de todo. Así, el rey declaraba la guerra y la paz, capitaneaba los ejércitos, fijaba impuestos, otorgaba cargos…
- Las Cortes – Es la institución en la que se representaban a los 3 estamentos (nobleza, clero y Tercer Estado). Las Cortes básicamente se reunían para aprobar impuestos. No aprobaban leyes, ya que esto lo hacia el rey. Durante el absolutismo la Cortes pierden mucha importancia, convirtiéndose en una institución simbólica. Solo se reunían cuando el rey las convocaba.
- El Consejo Real – es un grupo de nobles que aconsejan al rey, pero la decisión final la toma el rey
- La Administración Local (ayuntamientos) – siempre hay un representante del rey (regidor o corregidor) en la ciudad. Éstas controlaban a la burguesía; para asegurar su apoyo al rey.
- Esta forma de gobierno se basaba en una burocracia amplia y muy centralizada y el poder de un ejército capa de mantener el orden dentro del reino y de prestigiar a la monarquía con victorias frente a otros países.
Características Sociales
- Estamental – un estamento es un grupo de personas que pertenecen a él por nacimiento; es un grupo social que se caracteriza por nacimiento. La sociedad feudal continúa hasta el siglo XIX a pesar de los cambios políticos y económicos.
- Se trata de una organización social fundamentada en la desigualdad entre los distintos estamentos que ocasiona la existencia de colectivos con unos derechos heredados, mientras que otros carecen de ellos. Los privilegios del clero y la nobleza van a ser económicos, políticos y legales; sin embargo, al Tercer Estado pertenecen las personas que carecen de esos privilegios. Los tres estamentos son:
- Clero – Tenía la propiedad de gran parte de las tierras y gozaba de privilegios, especialmente fiscales. Había alto y bajo clero, con grandes diferencias entre ellos. El alto clero, arzobispos, obispos y abades, estaba formado, normalmente, por el segundo hijo mayor de familias de alta cuna, ya que éstos no heredaban nada porque todo lo heredaba el mayor. Si las familias no conseguían casar a las hijas se las mandaba a ser monjas. El bajo clero, párrocos, normalmente estaba formado por gente humilde, algunos por vocación y otros porque la Iglesia es una manera de no pasar hambre. Para entrar hay que pagar una donación. Cualquier cargo eclesiástico era un cargo político.
- Nobleza – Hay alta y baja nobleza. Esto dependía de la extensión de su territorio y de la tradición familiar nobiliaria. La alto nobleza era rica, poderosa, y poseedora de grandes extensiones de tierra, por ello la alta nobleza tenía los cargos políticos. La baja nobleza, empobrecida, tenía a veces peores condiciones de vida que la parte de la burguesía. Ésta era una nobleza mucho más regional, que a veces pasaba hambre. Entre sus privilegios, destacaba el acceso a cargos de prestigio en el gobierno, ejército o clero. Se beneficiaban de la exención de impuesto, incrementando así su fortuna, y de beneficios legales ya que ellos eran jueces de sus posesiones. Su riqueza se basaba en la posesión de tierras y en las rentas que podían conseguir de éstas.
- Tercer Estado - Lo componía un 90% de la población. Dentro de éste están los campesinos, jornaleros y burguesía. Los campesinos trabajan el campo y podían ser:
- Siervos – un campesino que no es libre y no tiene tierras. Los siervos están adscritos a la tierra, no se pueden marchar. Forman parte de la servidumbre; aunque sí les podían liberar.
- Villanos – son campesinos libres pero sin tierras. Si no tenían para pagar al amo, se convertían en siervos.
- Hacendados – son campesinos libres y tienen tierras.
Los jornaleros son campesinos que trabajan a cambio de un jornal. Trabajan en ciertas temporadas, por lo que se produce vandalismo y robos. Normalmente viven en las ciudades.
La burguesía habita en las ciudades (burgos). Hay alta burguesía formada por maestros artesanos, banqueros y grandes artesanos; y baja burguesía formada por las profesiones liberales (abogados, médicos, profesores...) que requieren estudios. Aquí surge una clase media que fundamenta su riqueza en las ciudades, en vez del campo, y en el dinero, en vez de la posesión de tierras. A veces se convierten en prestamistas de la nobleza.
Características Económicas
- La tierra es la base de la riqueza. Cuantas mas tierras se poseen mas rico se es; trabajarlas no es lo importante. Se va a tener una economía de subsistencia o autoconsumo; ya que la riqueza no te la da el comercio, sino la posesión de tierras. El dinero, no es tener riqueza; ya que dinero tiene la burguesía que trabaja. La burguesía puede comprar tierras, ya que su objetivos es ser noble para no pagar impuestos y poder tener poder político. La agricultura era la actividad económica característica, pero no tenía como objetivos el comercio. Los nobles buscaban expandir su territorio mediante matrimonios y la compra de tierras. La agricultura y ganadería es muy escasa; por lo que se van a producir hambrunas.
- La industria es artesanal, de la que se encargan los gremios. Los gremios dirigían la formación de los artesanos, el acceso al trabajo, y establecían los recios de los productos. A partir del s. XVII empieza a surgir un nuevo modelo industrias “Domestic System” donde lo artesanal se empieza a expandir fuera de las ciudades; ya que los industriales comienzan a contratar al campesino a tiempo parcial para que trabaje en su casa. El comerciante abastecía de materia prima a las familias y luego compraba el producto totalmente elaborado. Esto lleva a un aumento de la producción; hasta el punto que a los industriales no le conviene, por lo que comienzan el trabajo en fabricas (s. XVIII), regenerando el comercio.
- El comercio interior es escaso, limitándose a algunos aspectos industriales y algunos excedentes. Estaba limitado por el insuficiente desarrollo de los transportes, las políticas proteccionistas y la existencia de numerosas aduanas interiores. A su vez, estaba sometido las decisiones de los gremios, que controlaban las decisiones de producción y de comercio. El comercio colonial va a generar nuevas materias primas y productos de lujo (Ej.: la seda de la India). Esto va a hacer que haya una demanda muy importante de la nobleza. Así surge el capitalismo; y gracias al comercio colonial la burguesía financiera se va a enriquecer mucho y se convertirá en la clase económica más importante.
- La economía del Antiguo Régimen se llama mercantilismo. Este sistema se basa en la acumulación de riqueza (metales preciosos, joyas…) por parte del Estados. Esto es también porque en cuanto necesitan algo lo podían pagar en oro; y podían emitir moneda. Se consideraba la exportación de mercancía la principal fuente de ingresos del país. El objetivo era que la exportación fuese superior a la importación para poder tener un saldo comercial positivo. Aquí se desarrolla la primera concepción de balanza comercial. Se consideraba que el desarrollo del comercio conlleva a un importante crecimiento de la artesanía y la industria, ya que es necesario invertir en sectores que faciliten la exportación y ofrezcan a cambio beneficios monetarios.
- También existía el proteccionismo que es proteger la mercancía nacional mediante aranceles (impuestos que se ponen a la entrada de productos extranjeros) por lo que se mejorar la economía nacional. El intervencionismo consiste en que el Estado marca el desarrollo de la economía, no hay iniciativa privada. Sin embargo, el Estado va a conceder el monopolio de rutas y explotación de ciertos productos a una serie de compañías comerciales.
La Caída del Antiguo Régimen – Causas
- El crecimiento económico de la burguesía financiara por el comercio colonial - La nueva economía que surge va a necesitar una nueva forma de producción; por lo que hay necesidad de cambio social. Además, esta burguesía financiera se enriquece mucho; en ese tiempo los reyes y los nobles están en banca rota por lo que acudirán a ellos para pedirles prestamos. Por ello a finales del s.XVIII, la burguesía financiera exigía a cambio de préstamos, el poder político. A su vez reclamaran un nuevo orden que elimino los privilegios que justifican la desigualdad de oportunidades, para favorecer así la libertado de iniciativas. Así, el rey empieza a perder poder y autoridad.
- La Ilustración – Es un movimiento cultural, filosófico e ideológico que surge a mediados del s. XVIII, pretendiendo iluminar a la sociedad. Tiene 4 pilares:
- La Razón – es la vía de entendimiento; todo tiene una explicación que se puede demostrar. Es una forma de comportamiento que solo deparará bondades a la humanidad.
- La naturaleza- Es sabia, y todo lo natural es bueno
- La crítica de los valores tradicionales – Hacen una valoración y juzgan todas las tradiciones; a pesar de que siempre haya sido así.
- La perfección del ser humano – ya que es natural.
Ideología – Sociedad
- Rousseau habla de una igualdad natural primigenia entre las personas, que al ser natural es buena. Dice que esta fue adulterada por la civilización y la creación de un nuevo orden social totalmente artificial y desigual. Por ello, esta desigualdad moral, al no ser natural se puede cambiar. Ésta fue impuesta por los hombres, y hay que luchar contra ellos. Como todos los seres humanos son naturales, todos tienen el derecho a ser iguales.
- Se busca una sociedad igualitaria en contraposición a la sociedad estamental.
Ideología – Economía
- Surgen la fisiocracia y el liberalismo económico que se alejan del mercantilismo, cuestionando la intervención estatal y buscando conceder mayor libertad a los productores.
- La fisiocracia desarrollada por Quesnay dice que la riqueza proviene del trabajo de las tierras y no de su posesión. Fomentan el desarrollo del trabajo industrial (el paso del domestic system al trabajo en fábricas). Quieren acabar con el proteccionismo económico, ya que la reactivación del comercio es lo que traerá más riqueza; creen que la riqueza de una nación depende de la prosperidad de las demás. Busca un orden económico natural, y la intervención del estado seria un elemento artificial en su libre desarrollo.
- El liberalismo económico cuyo máximo exponente es Adam Smith, quiere acabar con el intervencionismo. Dice que la economía se regula por sí sola debido a la ley de oferta y demanda. Defiende la libertad de producción, reduciendo la influencia del estado en decisiones económicas ya que ven el funcionamiento de la económica como algo autómata en el que la competencia entre los productores y el mercado determinaran la cantidad de producción y su valor. Triunfara a lo largo del siglo XIX y causara la crisis de ’29.
Ideología - Política
- Voltaire – Era exjesuita y era sacerdote, por ella era un hombre culto; sin embargo, se creó en el un pensamiento anticlerical. Ve que la Iglesia es una institución corrupta (a sus dirigentes los mueven motivos políticos y económicos), y a su vez intolerante. Voltaire no cree en el origen divino del poder real, y lo pone en cuestión.
- Rousseau – Escribe un libro llamado “El Contrato Social” donde dice que debe haber un contrato entre gobernantes y gobernados. Si el primero no cumple el contrato el segundo puede poner a otro en su lugar. Esto se llama soberanía (lugar donde reside el poder) nacional, donde el poder surge de la “voluntad general” del pueblo, que es que el pueblo deje a su gobernante estar ahí. Se critica la soberanía real (mas tarde aparecerá luna soberanía compartida).
- Montesquieu – De origen noble, establece que si no hay separación de poderes (ejecutivo, legislativo y judicial), no hay libertad. Si solo hay una persona a cargo de los 3 poderes no se puede luchar contra ello; se somete a la voluntad de esa persona. En el caso de que se puedan separar los tres, el judicial ha de ir siempre separado sino “todo se perdería enteramente”. Esto intenta prevenir los abusos de los gobernantes. Esto viene del libro “El Espíritu de las Leyes”.
Los ilustrados crearan la Enciclopedia, editada en 1751 y 1772; constituía una especie de compendio ordenado de los distintos saberes y también difundirá las nuevas ideas formuladas sobre el ser humano, la sociedad y el orden político.
El Despotismo Ilustrado
- Es la introducción de algunos conceptos de la Ilustración en el absolutismo. El monarca encabeza una serie de iniciativas que ponen a la razón como elemento que rige su gobierno y defiende la idea de progreso como método para conseguir la felicidad y libertad de sus súbditos.
- En el Despotismo Ilustrado no se acepta ningún cambio político de la Ilustración; se mantiene el absolutismo. Los monarcas son Ilustrados y cultos, pero no aceptan ningún cambio. Tampoco se acepta la sociedad igualitaria, manteniendo la estamental.
- Sin embargo, si se aceptan ciertas ideas económicas de la Ilustración.
- Se van a fomentar las obras publicas (calzados, caminos, puertos…) Por ello se produce una mejora del comercio, y una reactivación comercial y económica.
- La educación se convierte en el arma fundamental de la Ilustración. La educación se centrará en torno a la igualdad, soberanía nacional... Va a intentar llegar a más porque cuanta más gente culta haya, va a haber menos analfabetismo y por ello la gente leerá más y pensará. Así, la sociedad se volverá mas critica hacia la sociedad tradicional.
- Se producen reformas en el mundo agrario (agricultura, ganadería y explotación forestal). Se fomenta el trabajo de la tierra para aumentar la producción (la base sigue siendo la posesión de tierras). Además se van a roturar nuevos campos (hacer tierras aptas para la agricultura – Ej.: talar un bosque), por ello va a hacer mas producción y mas alimentos. Por ello habrá una reactivación de la economía.
- Se destacaran gobernantes como:
- José II de Austria – inician una separación entre el Estado e Iglesia. Realizo avances como una reorganización territorial, eliminación de la censura, servidumbre y centralización administrativa.
- Catalina II de Rusia – se relaciono con ilustrados. Colonizó tierras para favorecer el desarrollo agrario, dividió el territorio en gobernaciones
- Federico II de Prusia – promotor de la tolerancia religiosa, educaron y abolición de la tortura.
- Carlos III de España – colonización de tierras, y creación de instituciones que beneficiasen el crecimiento del país.
Fuente del documento : http://elorapuntes.weebly.com/uploads/9/8/3/3/9833176/tema_1.doc
Sitio para visitar: http://elorapuntes.weebly.com
Autor del texto: no especificado en el documento de origen o se indique en el texto
Palabras clave de Google: El antiguo régimen resumen y tema Tipo de Archivo: doc
Si usted es el autor del texto anterior y se compromete a no compartir sus conocimientos para la enseñanza, la investigación, la erudición (para uso razonable como indicato en los Estados Unidos copyrigh bajo "for fair use as indicated in the United States copyrigh low"), por favor envíenos un e-mail, y procederemos a eliminar el texto rápidamente.
El antiguo régimen resumen y tema
EL SIGLO XVIII. EL ANTIGUO RÉGIMEN
Definición de Antiguo Régimen.
Llamamos Antiguo Régimen a un conjunto de relaciones:
- Económicas
- Sociales.
- Políticas.
- Caracterizan a las monarquías de Europa durante el siglo XVIII
Rasgos principales:
- Sociedad estamental que data de la Edad Media.
- Sus orígenes se remontan a la Edad Media.
- Divide la sociedad en tres estamentos: Clero,Nobleza (tienen privilegios) y Pueblo llano(sin privilegios)
- Son estamentos cerrados. Se nace y muere dentro del mismo estamento
- Predominio de la agricultura en la economía aunque hay una creciente importancia del comercio.
- Monarquía Absoluta:
- El rey concentra todos los poderes.
- Centralización de la administración.
Transformaciones en el Antiguo Régimen. Los cambios sociales.
Desde los comienzos de la Edad moderna, la sociedad estamental había sufrido una serie de pequeños cambios, que durante el siglo XVIII se acelerarían. Podemos destacar los siguientes:
- En La Nobleza podía encontrarse situaciones variadas desde una alta nobleza muy rica y con muchas propiedades a una baja nobleza, muchas veces con problemas económicos que buscan matrimonios con la burguesía rica para solucionarlos.
- El Clero, también se dividía entre un alto clero formado por hijos menores de nobles y que poseían también muchas propiedades y un bajo clero, compuesto por personas del pueblo llano. Muchas veces vivían en las mismas condiciones de miseria que el campesinado.
- El Pueblo llano o Tercer Estado : integrado por
- El campesinado.- Era el grupo más numeroso. La mayoría estaba sometido al régimen señorial.
- La burguesía.- Desde el siglo anterior había aumentado su importancia y riqueza. Aspiran a tener poder político y los mismos privilegios que los nobles.
La economía en el Antiguo Régimen.
- Predominio de la actividad agrícola.
- Economía de Subsistencia:
- Dominio de los cereales para autoconsumo y algunos productos comerciales (vid, olivo).
- Fuerte dependencia del clima. Crisis de subsistencia (hambrunas, tensiones sociales) cuando había malas cosechas.
Propiedad de la Tierra:
- La mayor parte de las tierras en manos de la nobleza (40% del total cultivado)
- Existencia de mayorazgos que impedían vender las tierras a los nobles.
- Otra gran parte de las tierras en manos del clero (manos muertas), a veces sin explotar.
- Resto de las tierras en manos de la burguesía, algunos campesinos ricos y tierras comunitarias.
Situación de los campesinos:
- La mayor parte sometidos a un señor (régimen señorial) al que pagaban impuestos y una serie de obligaciones
- También pagaban otros impuestos a la Iglesia y a los reyes.
Industria.
- Se intenta renovar por iniciativa real con la creación de las Reales Fábricas (España, Francia).
- La existencia de los gremios dificulta o impide la inversión en la industria a la burguesía.
- Además nobleza y clero prefieren invertir en tierras antes que en industria.
Comercio.
- Fuerte crecimiento del comercio exterior.
- Aparición de compañías comerciales que tenían el monopolio del comercio de una zona por decisión del rey, quien recibía a cambio grandes beneficios.
- Comercio interior era problemático debido a:
- El fuerte control de los gremios.
- La pervivencia de pesos y medidas diferentes según las regiones.
- Existencia de aduanas interiores.
- Sin embargo fue el comercio (sobre todo exterior), lo que permitió enriquecerse a la burguesía.
Las formas de gobierno durante el siglo XVIII.
Existía dos grandes formas de gobiernos durante este siglo.
A) El absolutismo, tanto a nivel político como económico.
El absolutismo político.
- Regía en la mayor parte de Europa.
- El rey posee todo el poder: legislativo, ejecutivo, judicial, militar, etc.).
- Origen del sistema: la Francia del XVII, con Luis XIV.
- Se basa en teorías políticas como las de Bossuet (origen divino de la monarquía).
El absolutismo económico.
- Se basa en el mercantilismo.
- Sistema económico desarrollado por Colbert.
- Ideas en las que se basa:
- Un estado es más rico cuanto más oro y plata tenga.
- Se debe favorecer el comercio exterior para obtener dichos metales y establecer un proteccionismo nacional (impuestos a productos extranjeros), para evitar que salgan.
- El Estado debe favorecer, el desarrollo de las industrias.
Consecuencias del absolutismo
- Los reyes dependen menos de la aristocracia/nobleza.
- Los privilegiados sin embargo mantienen sus privilegios.
- Creación de una enorme burocracia y un ejército real.
- Incremento de los impuestos sobre campesinado y burguesía para sufragar los nuevos gastos.
- El parlamentarismo. Este sistema establecía que:
- El rey está supeditado a la ley.
- Se garantiza derechos y libertades a sus ciudadanos (Declaración de Derechos 1689).
- El Parlamento se encargará de hacer las leyes.
- Establecimiento de la separación de poderes (jueces independientes y monarca con poder ejecutivo).
- Origen del sistema: la Inglaterra del XVII.
- La Teoría política en la que se basa es el liberalismo de John Locke, basada en 3 ideas: Igualdad, Libertad y Propiedad(sólo podían participar en política aquellos con propiedades (sufragio censitario)).
La Ilustración y el Despotismo Ilustrado.
Definición.
- La Ilustración fue un movimiento intelectual que se desarrolló en europa a lolargo del siglo XVIII y basado en tres principios:
- Confianza en la razón como método para el progreso de las personas.
- Las personas tienen unos derechos naturales que el poder no puede suprimir libertad y propiedad individual).
- La tolerancia debe ser la base de la convivencia humana.
- La Ilustración critica su sociedad y busca transformarla de varias formas:
- Frente a la sociedad estamental, defiende la igualdad social y legal.
- Se opone a los privilegios de determinados grupos sociales o instituciones (nobleza,clero y gremios).
- Las ideas Ilustradas comenzaron en Francia y se extendieron por Europa, sobre todo tras la publicación de la Enciclopedia, dirigida por Diderot y D'Alembert, que intentaba recoger todo el saber de su tiempo, pero desde el punto de vista de “la razón”.En ella participaron autores como Voltaire, Rousseau y Quesnay.
El Despotismo Ilustrado.
Algunos monarcas europeos,comenzaron adoptar parcialmente las ideas de la Ilustración.
- Este sistema político fue denominado Despotismo Ilustrado,caracterizado por la aplicación de las Ideas de la Ilustración para la mejora de la sociedad, pero sin la consulta a ésta (Todo para el pueblo pero sin el pueblo).
- Los reyes comenzaron a realizar numerosas reformas,con la extensión de la educación, mejora del alcantarillado urbano, de la producción de alimentos, renovando las comunicaciones.....
- Para la aplicación de estas ideas se basan en la teoría económica de la fisiocracia, elaborada por Quesnay, que propugna que la riqueza de una economía dependía de la tierra,por lo que hay que explotarla al máximo.
Una de las consecuencias de la aplicación de esta teoría fue la realización de una serie de desamortizaciones a la Iglesia y las propiedades comunales.
- Sin embargo, las reformas fueron muy limitadas debido a la oposición de la nobleza y el clero, que querían mantener sus privilegios y considerados básicos por los reyes para poder mantener el equilibrio de poder.
El liberalismo y la quiebra del Antiguo Régimen.
El liberalismo revolucionario.
Fue el pensamiento en que se apoyaron las revoluciones burguesas.
- Se basaba en dos conceptos:
- La separación de poderes, desarrollado por Montesquieu en su obra “El espíritu de las Leyes”. Defiende la existencia de tres poderes principales (ejecutivo, legislativo y judicial) separados entre sí.
- La soberanía nacional.- Expuesto por Rousseau en su obra El Contrato social. Para Rousseau, el poder corresponde a la nación,(los ciudadanos), que establecen un pacto con el Estado reflejado a través de la Constitución, siendo el rey un mero representante de la nación.
- Aspira a crear una sociedad más justa e igualitaria.
El liberalismo económico.
- Expuesto por Adam Smith en su obra La Riqueza de las Naciones.
- Se basa en la absoluta libertad económica sin oposiciones institucionales(gremios), ni la intervención del Estado.
- Tampoco debían protegerse los productos propios frente a la competencia del exterior (librecambismo).
- Para Smith, mediante la ley de la oferta y la demanda, la economía se organizaría por sí misma, sin necesidad de intervención estatal.
El reformismo borbónico en España.
- El siglo XVIII comienza en España con la instauración de una nueva dinastía, tras la muerte del ultimo rey Habsburgo, Carlos II el Hechizado, sin descendencia.
Francia y el Imperio alemán se disputan el trono español en la Guerra de Sucesión que tendrá dos escenarios:
- Un escenario europeo, en el que Francia se enfrentó a una coalición de potencias europeas (Inglaterra, Países Bajos y Austria).
- Un escenario español, ya que cada reino de España apoyara a diferentes candidatos. Así el reino de Aragón apoyará al candidato alemán el Archiduque Carlos de Hasburgo, mientras que Castilla y Navarra apoyarán a Felipe de Anjou.
- La guerra duró 13 años (1701-1714), y finalizaría con el Tratado de Utrecht, Felipe de Anjou es reconocido como rey de España, pero España va a perder su papel de potencia en Europa al tener que renunciar a sus posesiones en Italia y Flandes.
- Con Felipe V de Anjou, entra en España,la dinastía de los Borbones, y el sistema de gobierno absolutista, lo cual supuso una serie de cambios.
- A nivel administrativo y territorial se impuso una centralización. Mediante los Decretos de Nueva Planta, Felipe V, abole los fueros y privilegios e instituciones de los reinos de Aragón, unió las Cortes de todos los Reinos en una sola, (a excepción de Navarra, que conserva sus privilegios por apoyar al monarca en la Guerra de Sucesión)y se crean las Secretarías de Despacho. Además dividió el país en Capitanías dirigidas por Capitanes Generales nombrados directamente por el rey.
- A nivel político, se impuso el castellano como lengua oficial para toda España y se elevaban todas las instituciones castellanas al rango de estatales. Además se va a producir la existencia de una alianza permanente con Francia, gobernada también por Borbones, y reflejada a través de los Pactos de Familia.
- Este programa de reformas se mantendría con sus sucesores Fernando VI y Carlos III.
- Carlos III intenta aplicar las ideas del Despotismo Ilustrado que ya había aplicado en su gobierno como rey de Nápoles. Sin embargo sus reformas provocaron un motín popular (Motín de Esquilache), debido a la falta de alimentos, aunque sin duda promovido también por los privilegiados que veían en estas reformas una amenaza a sus privilegios.
Con la ayuda de Ministros Españoles (Campomanes, Jovellanos y Floridablanca),Carlos III intentó reformar el país con ideas como:
- Reformas en educación, en manos del clero, para hacerlo más laico y general para toda la sociedad.
- Combatir a la Inquisición, considerada por los Ilustrados, una barrera para el progreso, así como imponer la autoridad del rey sobre la Iglesia (expulsión de los Jesuitas de los reinos de España).
- Difundir las ideas de la Ilustración a través de las Sociedades Económicas de Amigos del País.
- Se intenta acabar con todos los privilegios de nobleza y clero y se promueve el trabajo como una virtud social.
- Sin embargo, su sucesor, Carlos IV, frenó las reformas. Temeroso de que la ideas de la Revolución Francesa se extendieran a España, decide prescindir de los ministros ilustrados de su predecesor y devuelve los privilegios a la nobleza y el clero.
Canarias durante el siglo XVIII.
- Las islas Canarias durante el siglo XVIII experimentaron un fuerte crecimiento demográfico, sobre todo debido a la existencia de una alta natalidad,que permitió a las Islas casi duplicar su población en un siglo,pese a las malas cosechas, epidemias y la fuerte mortalidad infantil (superior al 300 %0).
- Desde el punto de vista social,la sociedad canaria se hallaba dividido en dos grandes bloques:
- Un grupo dominante formado por grandes propietarios ennoblecidos y la burguesía comercial,en su mayor parte de origen extranjero, establecidos en las principales ciudades y zonas portuarias.
- Un grupo dependiente (campesinos,artesanos, etc), que constituían la mayor parte de la población. Sus condiciones de vida empeoraron este siglo debido al aumento de los impuestos y la ocupación de tierras por los grandes propietarios, dando lugar a motines sociales.
- A esta crisis social, hay que unir una crisis económica. El comercio de vinos de malvasía, una de las principales fuentes de ingresos de islas como Tenerife, y la Palma,decayó por la competencia de los vinos de otras áreas (Madeira, Oporto, Jerez..), así como por el proteccionismo comercial de Gran Bretaña (uno de los principales compradores de vinos canarios en el pasado), aunque este comercio se recuperaría durante el bloqueo de Napoleón al comercio británico.
- La crisis económica favoreció el desarrollo de la agricultura de autoconsumo, así como el renacer de viejos productos de exportación como la barrilla y la orchilla (usado en cosmética)en Lanzarote y en Fuerteventura.
- Además, las Islas siguieron siendo objeto de pillaje por parte de piratas y corsarios durante el siglo XVIII. Son destacados los ataques de John Jennings(1706) y el contraalmirante Nelson durante la guerra entre España e Inglaterra,(1797) a Santa Cruz de Tenerife .
El Arte del Siglo XVIII
Durante el siglo XVIII se desarrollaron dos corrientes artísticas:
- El Rococó,un estilo desarrollado en la corte francesa,que lleva a la exageración el Barroco.
- En Arquitectura se caracteriza formas irregulares, curvas, una decoración lujosa en techos, paredes y abundancia de muebles y objetos lujosos en las habitaciones.
- En pintura predominan escenas aristocráticas y cortesanas, junto a temas cotidianos, exóticos u orientales. Destacan autores como Tiepolo o Reynolds.
- El Neoclasicismo.- Surgió en la 2ª mitad del XVIII. El descubrimiento de las ruinas de Pompeya, hizo renacer el interés por el arte grecolatino.
Este arte se caracterizara por el equilibrio y la simetría. Al igual que el Rococó,tuvo su centro en Francia.
- En Arquitectura, fueron frecuentes la construcción de arcos del Triunfo, columnas conmemorativas o iglesias similares a templos romanos. Destaca por ejemplo en Alemania la Puerta de Brandemburgo, o el Museo del Prado en España.
- La escultura tuvo su mejor representante a Canova.
- En pintura, se exalta la historia de Roma o hechos de su época exaltados. Destacó Jean Louis David.
- Viena, París y Madrid se convirtieron en importantes focos culturales por el patrocinio de los déspotas ilustrados.
Fuente del documento : http://auladesociales.99h.com.ar/wp-content/uploads/2012/09/Tema-1-El-Siglo-XVIII.El-Antiguo-R%C3%A9gimen..doc
Sitio para visitar: http://auladesociales.99h.com.ar
Autor del texto: no especificado en el documento de origen o se indique en el texto
Palabras clave de Google: El antiguo régimen resumen y tema Tipo de Archivo: doc
Si usted es el autor del texto anterior y se compromete a no compartir sus conocimientos para la enseñanza, la investigación, la erudición (para uso razonable como indicato en los Estados Unidos copyrigh bajo "for fair use as indicated in the United States copyrigh low"), por favor envíenos un e-mail, y procederemos a eliminar el texto rápidamente.
El antiguo régimen resumen y tema
Si desea acceder rápidamente a páginas relacionadas con un tema específico, como El antiguo régimen resumen y tema utilizar el motor de búsqueda siguiente:
Visite la página principal
El antiguo régimen resumen y tema
Condiciones generales de "uso y aviso legal
Este sitio no es una agencia de noticias que se actualiza sin ningún tipo de periodicidad, únicamente sobre la base de la disponibilidad del material, por lo que no es un producto sujeto a la disciplina editorial en el arte. 1, párrafo III de la Ley no. 62 de 07.03.2001. Los resúmenes, notas, letras de canciones y citas contenidas en este sitio están disponibles de forma gratuita a los estudiantes, investigadores, profesores, técnicos ilustrativos con fines educativos y científicos con el concepto de uso justo y con miras al cumplimiento de la Directiva Europea 2001/29 / CE y del Derecho. Artículo 633. Dlg 70 y 68. El sitio está dirigido y coordinado por el autor únicamente con fines informativos y educativos. Si bien creemos que las fuentes utilizadas fiable, el autor de este sitio no puede garantizar la exactitud e integridad de la información y por lo tanto se exime de cualquier responsabilidad derivada de los problemas o daños causados por errores u omisiones, si tales errores u omisiones resultantes de negligencia , accidente u otra causa. Todas las notas, citas de los textos e imágenes son propiedad de sus respectivos autores o estudios que poseen los derechos, si los beneficiarios se consideraron dañados por la inclusión de los archivos anteriores en este sitio o se habían introducido inadvertidamente imágenes, información, texto o material con derechos será retirado de inmediato, y / o se hará referencia a las fuentes de la simple advertencia y 'e-mail en la página de contacto.
Los objetivos de este sitio son los avances de la ciencia y las artes útiles porque pensamos que son muy importantes para nuestro país los beneficios sociales y culturales de la libre difusión de la información. Toda la información e imágenes en este sitio se utilizan aquí únicamente con fines educativos, cognitivos e informativos. La información en la medicina y la salud en este sitio es de carácter general y para propósitos informativos solamente y por lo tanto no puede sustituir en ningún caso el consejo de un médico (o una persona legalmente autorizada para la profesión). En este sitio hemos hecho todo lo posible para garantizar la exactitud de herramientas, calculadoras e información, no podemos hacer una garantía ni se hace responsable de los errores que se han hecho, los textos utilizados fueron tomados de los sitios que han puesto en disponible de forma gratuita para darlas a conocer en la web con fines educativos. Si usted encuentra un error en esta página web, o si tiene un texto o herramienta que pueda violar las leyes aplicables de derechos de autor, por favor notifique a nosotros por e-mail y rápidamente lo eliminará.
Para más información importante acerca de los términos de "el uso del sitio y leer las políticas de privacidad cuidadosamente el texto en el siguiente enlace (en italiano):